RESUMEN DE LA LECTURA " LA OTRA MIRADA DE LAS COSAS "

 

LA OTRA MIRADA DE LAS COSAS

Esta lectura nos indica que podemos visualizar dos perspectivas diferentes de un objeto, todo dependiendo de nuestra creatividad y forma de imaginar las cosas, En los ejemplos que plantea este texto nos indica que: Una maestra les dijo a los niños que dibujaran un acueducto: una consigna aburrida. Todos dibujaron un acueducto, pero uno de ellos puso un zapato en cada columna para que el acueducto caminara. Pablo Picasso iba por una calle de París y se topó con un chico andando en triciclo. El niño parecía bastante aburrido. El célebre pintor le sacó la silla, le dio vuelta y, de repente, el triciclo se transformó en un toro con el manubrio haciendo de cuernos. Millones de personas se toparon niños en triciclo, sin embargo, nadie se había percatado de convertirlo en un toro. La tarde antes de la première de "Rigoletto", un tenor de mucha fama e influencia ante el productor del espectáculo, se quejó ante su autor, Giuseppe Verdi, porque la obra no tenía un aria en el último acto. Verdi dijo: “De acuerdo. Cualquier cosa le vendrá bien”. Tomó un lápiz y garabateó en el revés de un sobre de papel "La donna e móbile". Un día después, todos los cantantes populares de Italia cantaban esa aria. Si nos dejamos guiar por la intuición, al pensar que las cosas pueden ser diferentes, comenzamos a convertirnos en co-creadores. Las claves son: persistir en nuestro propósito, confiar en el proceso de la vida… y creer firmemente que es posible. El cambio está en nuestra mirada con nombre propio, con todo lo que es en todas sus dimensiones, entendiendo las cosas con derecho a desarrollarlas y participar en su realidad, en mi realidad, en nuestra realidad social.